M. G. Remache Bunci, M. Almeida-Pástor, J. M. Grijalva Rosero, E. J. Guerra Gómez, y J. A. Cerpa Flores, «Pedagogía crítica y el currículo ecuatoriano: Una revisión sistemática de la implementación de los Principios Freireanos en la educación», ecosacademia, vol. 10, n.º 20, p. e1186, dic. 2024.