La brecha digital: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), Inclusión y Equidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53358/lauinvestiga.v9i2.705

Palabras clave:

Brecha Digital

Resumen

A partir de temas enfocados a la Educación en TIC; recursos digitales en contextos educativos; experiencias educativas de atención NEAE y NEE con TIC; metodologías innovadoras con TIC para la atención a la diversidad, inclusión y equidad, que con las TIC están desarrollando un papel diferenciador en la inclusión y revelan conciencia de la brecha digital y / o la brecha educativa con respecto a la diversidad de grupos sociales.

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Biografía del autor/a

Grace Andrea Huaca Guevara, Universidad Técnica del Norte

Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Código postal 100105, Ecuador, https://orcid.org/0000-0002-5225-
5959, [email protected]

Citas

Gonçalves, D., Fernández Rodríguez, J., Castro Rodriguez, M. Montserrat, Ricoy Lorenzo, M. C., Rodríguez Rodríguez, J., Cid Fernández, X. M. (2018). A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/A Fenda Digital: TIC, NEE, Inclusão e Equidade. Porto: Escola Superior de Educação Paula Frassinetti. https://core.ac.uk/reader/159374520

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Publicado

2023-11-23

Cómo citar

1.
Huaca Guevara GA. La brecha digital: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), Inclusión y Equidad. lauinvestiga [Internet]. 23 de noviembre de 2023 [citado 5 de diciembre de 2024];9(2):43-6. Disponible en: http://948545.elmit.asia/index.php/lauinvestiga/article/view/705

Número

Sección

Reseñas científicas

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